1 gulden NGC PF 68 ULTRA CAMEO ONE-SIDED TRIAL DESIGN 2001

Artista Desconhecido

€ 5.350

Jongeling Numismatics & Ancient Art

• Sobre arte
  Obverse: frog on lily pad, 2001 above, 1G underneath
  Reverse: blank
  
  OF THE HIGHEST RARITY
  
  With the transition to the euro, and therefore the retirement of the guilder in 2001, the Ministry of Finance organised a design competition among 3,000 primary schools in 2000 to create a design for the last guilder. Ten designs were chosen from all entries and were submitted to the Mint Advisory Committee. The Minister of Finance, Wouter Bos, would ultimately choose the design of the student Tim van Melis. 1 million circulation coins of this design were produced.
  
  Of the nine other designs, a very small number of trial strikes were made in proof quality to be shown to the Mint Advisory Committee and ultimately the Minister of Finance. One of the ten designs that was ultimately not chosen was the design by Ariët Barhorst with a frog sitting on a lily pad. A typical Dutch picture.
  
  While most of the designs have been destroyed, this one has been preserved and is the only known specimen on the market.
• Sobre artista

  Pode acontecer que um artista ou criador seja desconhecido.

  Algumas obras não devem ser determinadas por quem são feitas ou são feitas por (um grupo de) artesãos. Exemplos são estátuas dos tempos antigos, móveis, espelhos ou assinaturas que não são claras ou legíveis, mas também algumas obras não são assinadas.

  Além disso, você pode encontrar a seguinte descrição:

  •"Atribuído a …." Na opinião deles, provavelmente uma obra do artista, pelo menos em parte

  • “Estúdio de…” ou “Oficina de” Em sua opinião um trabalho executado no estúdio ou oficina do artista, possivelmente sob sua supervisão

  • "Círculo de ..." Na opinião deles, uma obra da época do artista mostrando sua influência, intimamente associada ao artista, mas não necessariamente seu aluno

  •“Estilo de…” ou “Seguidor de…” Na opinião deles, um trabalho executado no estilo do artista, mas não necessariamente por um aluno; pode ser contemporâneo ou quase contemporâneo

  • "Maneira de ..." Na opinião deles, uma obra no estilo do artista, mas de data posterior

  •"Depois …." Na opinião deles uma cópia (de qualquer data) de uma obra do artista

  • “Assinado…”, “Datado…” ou “Inscrito” Na opinião deles, a obra foi assinada/datada/inscrita pelo artista. A adição de um ponto de interrogação indica um elemento de dúvida

  • "Com assinatura ….”, “Com data ….”, “Com inscrição ….” ou “Tem assinatura/data/inscrição” na opinião deles a assinatura/data/inscrição foi adicionada por outra pessoa que não o artista

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